SMK NEGERI JENAWI
Isi Berita / Informasi
SMKN Jenawi Ikuti Verifikasi dan Validasi Pemetaan Kebutuhan Guru untuk Mendukung Perencanaan Pendidikan yang Berkualitas
Jenawi, 22 Juli 2026 – SMKN Jenawi berpartisipasi dalam kegiatan Verifikasi dan Validasi (Desk) Pemetaan Kebutuhan Guru SMA/SMK/SLB Negeri (Desk R10) yang diselenggarakan oleh Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI pada Rabu, 22 Juli 2026. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Aula Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI ini diikuti oleh seluruh SMA, SMK, dan SLB Negeri yang berada di wilayah Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI.
Kegiatan yang berlangsung mulai pukul 08.00 hingga 15.00 WIB ini bertujuan untuk melakukan verifikasi dan validasi data pemetaan kebutuhan guru sebagai dasar dalam penyusunan kebijakan pemerataan dan pemenuhan kebutuhan tenaga pendidik di masing-masing satuan pendidikan. Melalui proses desk ini, data yang dimiliki setiap sekolah dapat dipastikan akurat, valid, dan sesuai dengan kondisi riil di lapangan.
Dalam kegiatan tersebut, SMKN Jenawi menugaskan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum bersama Operator Dapodik untuk mengikuti seluruh rangkaian verifikasi dan validasi. Keduanya melakukan pencocokan serta konfirmasi data kebutuhan guru sesuai ketentuan yang telah ditetapkan oleh Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI sehingga informasi yang disampaikan benar-benar dapat dipertanggungjawabkan.
Keikutsertaan SMKN Jenawi dalam kegiatan ini merupakan bentuk komitmen sekolah dalam mendukung pengelolaan data pendidikan yang akurat dan berkualitas. Data kebutuhan guru yang valid diharapkan dapat menjadi dasar perencanaan yang lebih tepat dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan serta mendukung pemerataan tenaga pendidik di seluruh sekolah negeri di wilayah Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI.
Semoga hasil dari kegiatan verifikasi dan validasi ini dapat memberikan manfaat bagi pengembangan dunia pendidikan, khususnya dalam memenuhi kebutuhan guru secara tepat dan berkelanjutan. SMKN Jenawi senantiasa berkomitmen untuk terus mendukung setiap program pemerintah demi terwujudnya pendidikan yang berkualitas, profesional, dan berdaya saing.
Jenawi, 22 Juli 2026 – SMKN Jenawi berpartisipasi dalam kegiatan Verifikasi dan Validasi (Desk) Pemetaan Kebutuhan Guru SMA/SMK/SLB Negeri (Desk R10) yang diselenggarakan oleh Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI pada Rabu, 22 Juli 2026. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Aula Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI ini diikuti oleh seluruh SMA, SMK, dan SLB Negeri yang berada di wilayah Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI.
Kegiatan yang berlangsung mulai pukul 08.00 hingga 15.00 WIB ini bertujuan untuk melakukan verifikasi dan validasi data pemetaan kebutuhan guru sebagai dasar dalam penyusunan kebijakan pemerataan dan pemenuhan kebutuhan tenaga pendidik di masing-masing satuan pendidikan. Melalui proses desk ini, data yang dimiliki setiap sekolah dapat dipastikan akurat, valid, dan sesuai dengan kondisi riil di lapangan.
Dalam kegiatan tersebut, SMKN Jenawi menugaskan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum bersama Operator Dapodik untuk mengikuti seluruh rangkaian verifikasi dan validasi. Keduanya melakukan pencocokan serta konfirmasi data kebutuhan guru sesuai ketentuan yang telah ditetapkan oleh Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI sehingga informasi yang disampaikan benar-benar dapat dipertanggungjawabkan.
Keikutsertaan SMKN Jenawi dalam kegiatan ini merupakan bentuk komitmen sekolah dalam mendukung pengelolaan data pendidikan yang akurat dan berkualitas. Data kebutuhan guru yang valid diharapkan dapat menjadi dasar perencanaan yang lebih tepat dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan serta mendukung pemerataan tenaga pendidik di seluruh sekolah negeri di wilayah Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI.
Semoga hasil dari kegiatan verifikasi dan validasi ini dapat memberikan manfaat bagi pengembangan dunia pendidikan, khususnya dalam memenuhi kebutuhan guru secara tepat dan berkelanjutan. SMKN Jenawi senantiasa berkomitmen untuk terus mendukung setiap program pemerintah demi terwujudnya pendidikan yang berkualitas, profesional, dan berdaya saing.